Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

В МБДОУ №15 «Радуга» для реализации ОП ДО/АООП ДО не требуются специально оборудованные учебные кабинеты, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Оборудовано помещение «Сенсорная комната», в котором имеются средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Объекты для проведения практических занятий

 Объекты для проведения практических занятий отсутствуют

Библиотека

Наличие в МБДОУ №15 "Радуга" библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет.

Необходимая методическая и художественная литература имеется в методическом кабинете, в мини центрах во всех возрастных группах и кабинете педагога-психолога и методическом кабинете.

Спортивные объекты

Спортивные объекты отсутствуют

Средства обучения и воспитания

В помещении сенсорной комнаты для организации психолого-педагогической помощи используется фиброоптическое волокно, сухой душ, панно «Бесконечность», стол-песок с подсветкой, аквариум зеркальный с рыбками,  комфортная бескаркасная мебель, тактильные изделия, сухой бассейн, сопровождающееся музыкой для релаксации.

Дети с ОВЗ  обучаются по адаптированной образовательной программе дошкольного образования с применением специальных методов обучения и воспитания; специальных учебных пособий и дидактических материалов им не требуется.

Для организации разнообразных видов деятельности обучающихся МБДОУ обеспечено средствами обучения и воспитания:

- игровым и учебным оборудованием (дидактические игры, игрушки, учебные пособия);

- спортивным оборудованием  и инвентарем (мячи, тренажеры, гимнастические маты и др.);

- учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, различный демонстрационный материал);

- компьютерным оборудованием, оснащенным доступом к информационно-коммуникационным сетям;

- аппаратно-программными и аудиовизуальными средствами (цифровые образовательные ресурсы, записанные диски, флеш-карты с презентациями и демонстрационными материалами для проведения образовательной деятельности).

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

В детском саду создана доступная среда для детей, людей  - инвалидов:

- вход в здание оборудован пандусом.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации  отсутствуют.

Специальные условия питания

В МБДОУ питание осуществляется на основании разработанного в соответствии с требованиями санитарного законодательства примерное 10-дневное меню для детей раннего и дошкольного возраста. 

Создание отдельного меню для детей с ОВЗ не практикуется.

Специальные условия охраны здоровья

Для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в  проводятся следующие мероприятия:

— реализация адаптированных образовательных  программ  дошкольного образования;

-создание эмоционально-благоприятного микроклимата для организации психологической, педагогической поддержки;

— создание безбарьерной  среды;

-создание единого коррекционно-образовательного пространства;

-консультативное сопровождение родителей по вопросам реализации мероприятий ИПРА;

- функционируют кабинет педагога-психолога и физкультурный зал.

Доступ к информационным системам

Сайт учреждения адаптирован версией для слабовидящих.

Воспитанники МБДОУ не имеют доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Электронные образовательные ресурсы

Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют

Специальные технические средства обучения

Наличие в МБДОУ №15 "Радуга" специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не предусмотрено.

Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

В соответствии с Уставом МБДОУ в учреждении общежития, интерната нет.

Жилые помещения в общежитии, интернате